• Dear May Street Parents,

         
        Please take time this month to thank your child’s teachers for their hard work and dedication. On Monday, February 3rd, teachers will be spending  the day improving research-based instructional strategies, digging deep into issues of equity for all students and families, and focussing on improving social and behavioral learning.

         May Street teachers work hard at improving instructional strategies, technical skills, and using materials and resources in effective ways. Every Monday morning our Professional Learning Community (PLC) time is dedicated to examining student performance data, creating instructional innovations, sharing strategies, and supporting one another as those strategies are implemented. 

          Teachers are engaged year-round in self-reflection and evaluation through Danielson’s Framework for Teaching. This framework breaks the complex skills needed for teaching into manageable components. Each of these research-based components provides a foundation for teacher mentoring, coaching, professional development, and the teacher evaluation process.

         Our teachers are dedicated to learning, not only when they are in your child’s classroom but also when they are out. Please applaud them for their hard work and commitment to children.

     

    Kelly Beard

     

    Estimados Padres de May Street,

         
        Tómese un tiempo este mes para agradecer a los maestros de su hijo/a por su arduo trabajo y dedicación. El lunes 3 de febrero, los maestros pasarán el día mejorando las estrategias de instrucción basadas en la investigación, profundizando en temas de equidad para todos los estudiantes y familias, y enfocándose en mejorar el aprendizaje social y conductual.

         Los maestros de May Street trabajan duro para mejorar las estrategias de instrucción, las habilidades técnicas y el uso de materiales y recursos de manera efectiva. Todos los lunes por la mañana, nuestro tiempo de la Comunidad de Aprendizaje Profesional (PLC) se dedica a examinar los datos de rendimiento de los estudiantes, crear innovaciones educativas, compartir estrategias y apoyarse mutuamente a medida que se implementan esas estrategias.

          Los maestros participan durante todo el año en la autorreflexión y la evaluación a través del Marco para la enseñanza de Danielson. Este marco rompe las habilidades complejas necesarias para enseñar en componentes manejables. Cada uno de estos componentes basados ​​en la investigación proporciona una base para la tutoría docente, el entrenamiento, el desarrollo profesional y el proceso de evaluación docente.

         Nuestros maestros están dedicados al aprendizaje, no solo cuando están en el aula de su hijo sino también cuando están fuera. Por favor, aplauden por su arduo trabajo y compromiso con los niños.

     

    Kelly Beard